#2 Interactuaciones y operadores
Nos comunicamos con la máquina
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NIVEL DE LA ACTIVIDAD - INICIACIÓN
El RETO de hoy es más sencillo que el de la semana pasada. Sólo vamos a hacer que el ordenador nos pregunte y le contestamos. Para ello vamos a empezar a usar los operadores que ya usamos un poco la semana pasada. 1.- MATERIALES NECESARIOS PARA ESTA ACTIVIDAD
FASE 1 - INCORPORACIÓN DE OBJETOS
Recordad que los objetos son los elementos con los que vamos a interactuar en nuestra programación.
FASE 2 - PROGRAMACIÓN BÁSICA DE OBJETOS
1.- COCHE
Posteriormente le pedimos a nuestro coche que se esconda ya que no queremos que esté visible nada más arrancar la programación.
El último bloque, el de envío de un mensaje nuevo lo veremos más adelante, en la siguiente práctica. De momento lo dejamos así, sin funcionalidad aparente.
2.- BARRERA
A la barrera le vamos a incorporar un conjunto de bloques a lo que ya tenemos. OJO que éste actúa al presionar flecha derecha.
FASE 3 - OPERADORES
El Bloque de Operadores contiene una serie de instrucciones que te va a permitir hacer una variedad de operaciones las cuales se encuentran divididas en tres grupos:
Operaciones matemáticas.
Operaciones booleanas
Operaciones con cadenas de texto.
Nosotros usaremos el de = (una operación relacional booleana para determinar si dos números son iguales). Pero en nuestro caso buscaremos que la respuesta sea igual a una clave o serie de claves preestablecidas.
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RETOS ADICIONALES
Aquí en primer lugar le pedimos que se ubique en la pantalla a través de un bloque de X e Y
